7.
Scarso riconoscimento delle competenze informali
Le competenze esistenti acquisite attraverso il lavoro o le esperienze di vita non sono formalmente riconosciute.
DOMANDA DIAGNOSTICA STRATEGICA
Le competenze dei migranti e dei lavoratori con basse qualifiche vengono riconosciute?
Valuta se l’apprendimento informale o pregresso venga validato prima della formazione. La validazione dell’apprendimento pregresso riconosce le competenze informali ed esperienziali, abbreviando i percorsi formativi non necessari.
RACCOMANDAZIONE
Migliorare le valutazioni
In caso affermativo, rafforzare e standardizzare i processi di validazione.
RACCOMANDAZIONE
Fornire nei Labs servizi in loco di validazione dell’apprendimento pregresso (VPL)
Utilizzare i Labs per fornire in loco servizi di validazione dell’apprendimento pregresso. La validazione dell’apprendimento pregresso riconosce le competenze informali ed esperienziali, abbreviando i percorsi formativi non necessari.
Principali azioni politiche
Bilanci e validazione delle competenze
Effettuare verifiche pratiche delle competenze e procedure di riconoscimento prima dell’iscrizione.
Principali strumenti delle politiche
Centri locali di valutazione
Infrastrutture di valutazione e validazione e centri locali.
TIPO DI ESEMPIO
Gli adulti completano presso il Lab una verifica pratica delle competenze per evitare i moduli relativi a contenuti che già padroneggiano.
Mostra come i discenti possano progredire più rapidamente evitando i contenuti già padroneggiati.
ESEMPIO
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