8.
Az oktatási/képzési rendszer alacsony innovációs kapacitása
Az oktatási és képzési rendszerek innovációs kapacitása korlátozott, ezért nehéz a tanulási módszereket és programokat a változó tanulói igényekhez és munkaerőpiaci követelményekhez igazítani.
STRATÉGIAI DIAGNOSZTIKAI KÉRDÉS
Képesek-e a szolgáltatók pedagógiai és szervezeti innovációra? (Másképp tanítani és másképp szervezni)
Képesek-e a szolgáltatók innovatív képzési megközelítéseket – például rugalmas, moduláris vagy kompetenciaalapú formákat – kipróbálni és bevezetni?
AJÁNLÁS
Fokozatosan fejlődő javulás
Az innováció zajlik, de folyamatos támogatásra, értékelésre és – ahol hatékony – kiterjesztésre van szükség.
AJÁNLÁS
A Labok szakpolitikai tesztkörnyezetként történő kialakítása, ahol az innováció kipróbálása érdekében ideiglenesen enyhítik a szabályokat.
Lehetővé kell tenni, hogy a szolgáltatók innovációbarát környezetben, rugalmas szabályozás mellett próbáljanak ki új képzési megközelítéseket.
Országos szakpolitikai kulcsintézkedések
Rugalmass szabályozási keretek biztosítása a Labok számára
Világos minőségi standardok mellett rugalmas szabályozási kereteket kell biztosítani, hogy a szolgáltatók kipróbálhassák a vegyes, moduláris és kompetenciaalapú tanulást, és az értékelési eredmények alapján folyamatosan a tanulók igényeihez igazíthassák a programokat.
Országos szakpolitikai kulcseszközök
Szabályozási mentességek; az innovációs klauzulák kifejezetten lehetővé teszik a kísérletezést
Szabályozási mentességek és olyan innovációs klauzulák alkalmazása, amelyek meghatározott minőségi és értékelési keretek között kifejezetten lehetővé teszik a kísérletezést, hogy a kísérletezés kontrolláltan történjen és értékelés tágyát képezze.
PÉLDA TÍPUSA
Szakpolitikai tesztkörnyezet az innovációhoz.
Olyan szakpolitikai tesztkörnyezeti modell, amely lehetővé teszi az ellenőrzött kísérletezést, támogatja a folyamatos fejlesztést, és a pilotokból származó bizonyítékokat felhasználja a jövőbeli rendszerszintű reformok megalapozásához.
A Reskilling Labok moduláris, vegyes és kompetenciaalapú képzési formákat tesztelnek átmenetileg enyhített szabályozási feltételek mellett.
PÉLDA
Translation information:
Lorem ipsum dolor sit amet, consectetur adipiscing elit.