3.
Menkas darbdavių dalyvavimas
Darbdaviai prasmingai neprisideda prie mokymosi kelių formavimo ar jų įgyvendinimo.
STRATEGINIS DIAGNOSTINIS KLAUSIMAS
Ar vietos darbdaviai kartu kuria mokymosi kelius?
Vertinama, ar darbdaviai prisideda prie programų kūrimo ir įgyvendinimo. Struktūruotas dialogas su darbdaviais padeda užtikrinti, kad mokymosi keliai atitiktų tikrus darbo profilius ir dabartinius darbo jėgos poreikius.
REKOMENDACIJA
Stiprinti partnerystes
Jei taip, remtis darbdavių įsitraukimu ir oficialiai įtvirtinti partnerystes.
REKOMENDACIJA
Oficialiai įtvirtinti darbdavių vadovaujamas laboratorijų partnerystes
Laboratorijose struktūruotai įtraukti darbdavius į mokymosi kelių kūrimą.
Pagrindiniai politikos veiksmai
Sektorių apskritojo stalo diskusijos
Sukurti struktūruotus forumus, kuriuose darbdaviai galėtų kartu kurti sprendimus ir teikti grįžtamąjį ryšį.
Pagrindinės politikos priemonės
Prekybos rūmai; darbdavių asociacijos
Darbdavių organizacijos ir partnerystės mechanizmai, skatinantys įsitraukimą.
PAVYZDŽIO TIPAS
Darbdaviai padeda kurti laboratorijų mokymosi kelius pagal tikrus darbo profilius, kuriems reikia darbuotojų.
<p>Parodoma darbdavių įtaka kuriant aktualius mokymosi kelius.</p>
PAVYZDYS
Translation information:
Lorem ipsum dolor sit amet, consectetur adipiscing elit.