1.
Haavoittuvassa asemassa olevien ja matalasti koulutettujen aikuisten alhainen osallistumisaste
Haavoittuvassa asemassa olevien ja matalasti koulutettujen aikuisten alhainen osallistumisaste rajoittaa osallisuutta ja heikentää osaamiseen liittyvien linjausten kokonaisvaikutusta.
STRATEGINEN DIAGNOOSIKYSYMYS
Vastaavatko kansalliset osallistumisasteet EU:n ja kansallisen tason tavoitteita, jaoteltuina haavoittuvuuden mukaan?
Ovatko osallistumisasteet tavoitteiden mukaisia haavoittuvien ryhmien osalta? Näitä ovat digitaalisen ja vihreän siirtymän vaikutusten kohteena olevat siirtymävaiheen työntekijät, työttömät ja työelämän ulkopuolella olevat aikuiset, työmarkkinoille palaavat naiset, maahanmuuttajat, nuoret (enintään 25-vuotiaat) ja vanhemmat työntekijät (55+), jotka kaikki tarvitsevat kohdennettua tukea.
SUOSITUS
Seurannan ja kohdennettujen muutosten jatkaminen
Osallistumisasteet vastaavat tavoitteita, mutta jatkuva seuranta ja kohdennetut muutokset ovat tarpeen, jotta mikään ryhmä ei jää jälkeen.
SUOSITUS
Kansallisen Reskilling Labs -viitekehyksen perustaminen
Tällainen viitekehys luo yhtenäisen, koko järjestelmän kattavan keskitetyn yhteyspisteen, kun kaikki Reskilling Labit noudattavat yhteistä mallia varmistaakseen yhdenmukaisen pääsyn, standardoidun osaamisen arvioinnin ja yksilöllisen ohjauksen kaikille oppijoille koko maassa.
Keskeiset kansalliseen päätöksentekoon liittyvät toimet
Luodaan kansallinen, yhden portin periaatteella toimiva uudelleenkoulutusjärjestelmä
Kyseessä on järjestelmä, jossa aikuisille tarjotaan standardoitua osaamisen arviointia, yksilöllistä ohjausta ja pääsy sopivaan koulutukseen keskitetyn yhteyspisteen kautta. Tämä helpottaa koulutukseen pääsyä ja varmistaa, että jokainen oppija ohjataan tehokkaasti työmarkkinoiden tarpeita vastaaville koulutuspoluille.
Keskeiset kansalliseen päätöksentekoon liittyvät työkalut
Julkisten työvoimapalvelujen valtuutus; ESF+; kansallinen elinikäisen oppimisen strategia
Kansallisten viranomaisten tulisi luoda keskitetty strateginen yhteyspiste aikuisten uudelleenkoulutukselle ottamalla Reskilling Labien malli osaksi julkisia työvoimapalveluja ja aikuiskoulutusjärjestelmiä. Näin varmistetaan koordinoitu pääsy palveluihin, rahoitus ja palveluiden toteutus.
ESIMERKKITYYPPI
Keskitetty yhteyspiste ja ohjausmalli
Aikuiset suorittavat Reskilling Labeissa yhden standardoidun osaamisen arvioinnin ja ohjaushaastattelun, joiden perusteella heidät ohjataan suoraan räätälöidyn oppimisen ja tuen piiriin sen sijaan, että he joutuisivat asioimaan useiden eri toimijoiden kanssa.
ESIMERKKI
Translation information:
Lorem ipsum dolor sit amet, consectetur adipiscing elit.
