Produktai & Perkvalifikavimo laboratorijos
RESCALE projekto
Projekto RESCALE rezultatai skirstomi į du lygmenis: individualų (skirtą suaugusiems besimokantiesiems – pereinamojo laikotarpio darbuotojams, bedarbiams ar neaktyviems asmenims) ir infrastruktūrinį (skirtą suinteresuotosioms šalims, pvz.: įmonėms, švietimo ir mokymo teikėjams bei viešajam sektoriui). Žemiau aprašomas kiekvienas poveikio tipas:
Produktai
Projektas RESCALE pateiks keletą produktų (rezultatų), kurie bus pristatyti po kiekvieno atskiro projekto etapo, tai yra:
- 1Įgūdžių nustatymo įrankis, skirtas pereinamojo laikotarpio darbuotojams, bedarbiams ir neaktyviems suaugusiesiems
- 1Ataskaita, pristatanti kiekvienos šalies partnerės mokymo infrastruktūros ir viešojo bei privačiojo sektorių bendradarbiavimo iniciatyvų poveikio lyginamąją analizę
- 1Europos „Perkvalifikavimo laboratorijos“ modelis
- 1Patobulintas profesinio orientavimo, konsultavimo ir mentorystės modelis
- 1Inovatyvi mokymo medžiaga bei metodai ir gairės, pritaikytos „Perkvalifikavimo laboratorijoms“
- 17 „Perkvalifikavimo laboratorijos“ 7-iose šalyse
- 1Ataskaita, pristatanti 7-iose šalyse veikiančių „Perkvalifikavimo laboratorijų“, kuriose dalyvavo 210–350 pereinamojo laikotarpio darbuotojų, bedarbių ar neaktyvių suaugusiųjų, lyginamosios analizės išvadas
- 1Skaitmeninis Europos „Perkvalifikavimo laboratorijų“ vadovas
- 1Tvaraus „Perkvalifikavimo laboratorijų“ diegimo gairių planas
- 1Skaitmeninis sprendimų paramos sistemos prototipas, skirtas padėti efektyviai pasirinkti pereinamojo laikotarpio darbuotojų, bedarbių ar neaktyvių suaugusiųjų įgūdžių tobulinimo ir perkvalifikavimo strategijas
- 1Interaktyvios skaitmeninės sprendimų paramos sistemos verslo modelis ir priežiūros sistema
EU finansavimas
Įgūdžių ugdymas Europos ateičiai
RESCALE projektą finansuoja Europos Sąjunga, siekdama remti suaugusiųjų, susiduriančių su darbo rinkos iššūkiais, perkvalifikavimą ir kvalifikacijos kėlimą. Sukurdama novatoriškas perkvalifikavimo laboratorijas, projektas stiprina tarpdisciplininius, skaitmeninius, žaliuosius ir pagrindinius įgūdžius, užtikrindamas, kad pažeidžiamos grupės galėtų sėkmingai prisitaikyti prie žaliosios ir skaitmeninės transformacijos.
