4.
Vaardigheden niet afgestemd op de arbeidsmarkt
Deelnemers aan opleidingen ronden programma’s af zonder voldoende praktische vaardigheden om effectief te presteren op de werkplek.
STRATEGISCHE DIAGNOSTISCHE VRAAG
Bevatten de opleidingen voldoende werkgericht leren?
Beoordeelt of deelnemers voldoende praktijkervaring opdoen in authentieke of gesimuleerde werkomgevingen.
AANBEVELING
Er is voldoende praktijkgericht leren
De opleidingen bieden al voldoende mogelijkheden voor praktisch leren die aansluiten bij taken op de werkplek.
AANBEVELING
Bied werkgerichte of on-the-job leerplaatsen aan
Breid stages, werkervaringsplaatsen, meelopen met een medewerker of leren binnen het bedrijf uit om de verwerving van praktische vaardigheden te versterken.
De rol van de werkgever
- Bied stageplaatsen, werkervaringsplaatsen of meeloopstages aan
- Erken gevalideerde competenties, inclusief gedeeltelijke kwalificaties, in HR-praktijken
Bied werkgerichte leermogelijkheden aan en erken aangetoonde competenties bij werving en in HR-praktijken. Dit verbetert de afstemming en vermindert het wervingsrisico.
Voordelen voor de werkgever
- Minder risico bij het aannemen van personeel
- Betere afstemming van vaardigheden
Stageovereenkomsten en validatie-instrumenten helpen bij het documenteren van praktijkgericht leren en het erkennen van gedeeltelijke of informele competenties.
VOORBEELD
Traject voor de validatie van werkgerelateerde vaardigheden
Werkgevers integreren stages, meelopen of werkervaringsplaatsen in opleidingstrajecten en gebruiken gevalideerde competenties bij de werving om ervoor te zorgen dat kandidaten aantonen dat ze praktisch klaar zijn voor de baan.
VOORBEELD
Translation information:
Lorem ipsum dolor sit amet, consectetur adipiscing elit.