4.
Įgūdžiai neatitinka pasirengimo darbui reikalavimų
Mokymų dalyviai baigia programas neturėdami pakankamai praktinių kompetencijų veiksmingai dirbti darbo vietoje.
STRATEGINIS DIAGNOSTINIS KLAUSIMAS
Ar programose pakanka mokymosi darbo vietoje?
Vertinama, ar mokymų dalyviai įgyja pakankamai praktikos tikroje arba imituojamoje darbo aplinkoje.
REKOMENDACIJA
Praktinio mokymosi pakanka
Programose jau suteikiama pakankamai su darbo užduotimis susijusio praktinio mokymosi galimybių.
REKOMENDACIJA
Siūlyti mokymosi darbo vietoje arba praktinio mokymo vietas
Plėsti stažuočių, praktikos, darbo stebėjimo ar mokymosi įmonėje galimybes, kad būtų stiprinami praktiniai įgūdžiai.
Darbdavio vaidmuo
- Siūlyti praktikos, stažuočių ar darbo stebėjimo galimybes
- Personalo valdymo praktikoje pripažinti patvirtintas kompetencijas, įskaitant dalines kvalifikacijas
Suteikti mokymosi darbo vietoje galimybių ir įdarbinant bei valdant personalą pripažinti įrodytas kompetencijas. Tai gerina darbuotojų ir darbo vietų atitiktį bei mažina įdarbinimo riziką.
Nauda darbdaviui
- Mažesnė įdarbinimo rizika
- Geresnė įgūdžių atitiktis
Praktikos susitarimai ir pripažinimo priemonės padeda dokumentuoti praktinį mokymąsi ir pripažinti dalines arba neformaliai įgytas kompetencijas.
PAVYZDŽIO TIPAS
Mokymosi darbo vietoje įgūdžių pripažinimo kelias
Darbdaviai į mokymosi kelius įtraukia stažuotes, darbo stebėjimą ar praktiką ir įdarbindami remiasi patvirtintomis kompetencijomis, kad kandidatai galėtų įrodyti praktinį pasirengimą darbui.
PAVYZDYS
Translation information:
Lorem ipsum dolor sit amet, consectetur adipiscing elit.